PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO INFANTIL

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Infantil, tem como objetivo qualificar os profissionais a atuarem em instituição escolar, de modo a contribuir para a prevenção e intervenção dos problemas e dificuldades de aprendizagem dentro do espaço escolar, como também nos espaços clínicos. Compreende o método, as técnicas e os recursos utilizados no processo de identificação, intervenção e prevenção de dificuldades no processo de aprendizagem em diferentes abordagens e a área de Educação Infantil tem por objetivo construir e reconstruir os saberes teóricos desta modalidade de ensino bem como apresentar propostas de trabalhos práticos por meio de oficinas que possam ser utilizados no cotidiano deste profissional de modo a subsidiar melhor a sua prática pedagógica.

 

Público Alvo 

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Infantil, destina-se a Educadores, Psicólogos, Pedagogos.

 

Carga Horária

N°	Disciplinas	Ch
01	Ética Geral e Profissional	40 h
02	Metodologia Científica	40 h
03	Direitos Humanos	40 h
04	Língua Brasileira De Sinais - Libras	40 h
05	Docência do Ensino Superior	40 h
06	Inovações Tecnológicas	40 h
07	Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e da Escrita	60 h
08	Bases Neurológicas do Desenvolvimento de 0 a 10 anos	60 h
09	Ética no Trabalho Psicopedagógico	60 h
10	Desenvolvimento Psicomotor e Desenvolvimento Humano	60 h
11	Diagnósticos e Intervenções Psicopedagógicas	60 h
12	Distúrbio de Aprendizagem	60 h
13	Desenvolvimento Humano: Transtornos, Síndromes e Potencialidades no Âmbito da Aprendizagem	60 h
14	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	40 h
	Carga Horária Total	700 h