PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM ÊNFASE NA INCLUSÃO

Objetivo

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão, tem como objetivo formar o psicopedagogo de modo a prover com competências e habilidades necessárias o exercício do trabalho em educação inclusiva e especial. Com uma perspectiva clínica e institucional, desenvolve a competência de diagnosticar e intervir nas dificuldades de aprendizagem de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais, assim como com todos tipos de alunos. Com a especialização, o profissional estará habilitado a utilizar diferentes ferramentas e técnicas psicopedagógicas para planejar e avaliar o processo de aprendizagem, sendo formado a partir de conhecimentos sobre o sujeito no contexto de ensino e aprendizagem visando a diversidade e inclusão.

 

Público Alvo

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão destina-se a Psicólogos, Pedagogos, educadores, licenciados nas áreas relacionadas à educação que atuam ou que pretendam atuar com o desenvolvimento de projetos voltados à educação especial.

 

Carga Horária 

N°	Disciplinas	Ch
01	Ética Geral E Profissional	40 h
02	Metodologia Científica	40 h
03	Direitos Humanos	40 h
04	Língua Brasileira de Sinais - Libras	40 h
05	Docência do Ensino Superior	40 h
06	Inovações Tecnológicas	40 h
07	Psicopedagogia e Tecnologias Educacionais	60 h
08 09 10 11 12 13 14 15	Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Educação Escolar Comunicação Alternativa Introdução à Psicopedagogia: Bases Conceituais e Origem Educação Psicomotora: Dinâmicas, Jogos e Simulações Psicopedagogia e Educação Inclusiva Aspectos do Desenvolvimento da Aprendizagem: Leitura e Escrita Psicopedagogia Institucional Diagnóstico Psicodiagnóstico Clínico	60 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h
16 17	Estudos de Casos Clínicos e Institucional Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Totla	40 h 40 h 720 h